Práctica de aula de los docentes en relación a la atención que brindan a estudiantes con necesidades educativas especiales en Primer año Básico /

Práctica de aula de los docentes en relación a la atención que brindan a estudiantes con necesidades educativas especiales en Primer año Básico / Glenda Ninoska Kappes Almonacid, Ingrid Soledad Peña Mayorga; Profesor Guía: María Angélica Miranda Castillo. - Puerto Montt : Universidad SEK, 2018. - 132 p. tablas ; cuadros

Incluye Bibliografía.

El objetivo general es analizar prácticas de aula de los docentes en relación a la atención que brindan a estudiantes con necesidades educativas especiales en primer año básico del Colegio Preciosa Sangre de Purranque.


EDUCACION DIFERENCIAL.
DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
LICENCIATURA EN EDUCACION.

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