Influencia del Diseño Universal de Aprendizaje en el desarrollo académico de estudiantes con Discapacidad Intelectual en el área de educación matemática en estudiantes de 3° año básico de Centro Educacional Emanuel /
Influencia del Diseño Universal de Aprendizaje en el desarrollo académico de estudiantes con Discapacidad Intelectual en el área de educación matemática en estudiantes de 3° año básico de Centro Educacional Emanuel /
Maritza Runiahue Sotomayor, Vanessa Solis Moll; Prof. Guía: Jacqueline Zúñiga Mansilla.
- Castro : Universidad SEK, 2018.
- 117 p. tablas ; gráfs. ; figrs. ; fotos col.
Incluye Bibliografía.
La investigación tiene por finalidad identificar el grado de influencia del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) en la asignatura de matemáticas en estudiantes de tercer año básico del Centro Educacional Emanuel que presenten discapacidad intelectual, mediante la investigación vivencial en aula.
EDUCACION DIFERENCIAL.
DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
LICENCIATURA EN EDUCACION.
TEDDI / 0134 2018
Incluye Bibliografía.
La investigación tiene por finalidad identificar el grado de influencia del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) en la asignatura de matemáticas en estudiantes de tercer año básico del Centro Educacional Emanuel que presenten discapacidad intelectual, mediante la investigación vivencial en aula.
EDUCACION DIFERENCIAL.
DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
LICENCIATURA EN EDUCACION.
TEDDI / 0134 2018