Estrategias metodológicas que favorezcan la comprensión lectora para alumnos de 2° Básico con TEL MIXTO de la escuela Juan de la Cruz Domínguez González de Longaví /

Estrategias metodológicas que favorezcan la comprensión lectora para alumnos de 2° Básico con TEL MIXTO de la escuela Juan de la Cruz Domínguez González de Longaví / Jennifer Catalina Muñoz Campos, Claudia Andrea Oviedo Tapia, Pamela Natalia Sepúlveda Yáñez; Prof. Guía: Alejandra Cáceres Jaramillo. - Santiago : Universidad SEK, 2018. - 135 p.: tablas ; figrs. ; dibujos

Incluye Bibliografía.

El presente estudio tiene por finalidad implementar estrategias para desarrollar una lectura comprensiva.


EDUCACION DIFERENCIAL.
TRASTORNOS DE LA COMUNICACION Y EL LENGUAJE ORAL.
LICENCIATURA EN EDUCACION.

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