Motivación y emoción / (Registro nro. 11582)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01477nam a2200217Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20241017100837.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 150322s9999 xx 000 0 und d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | USEK |
| Centro/agencia transcriptor | USEK |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 153.8 R331m 1994 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Reeve, Johnmarshall. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Motivación y emoción / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Johnmarshall Reeve. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | McGraw-Hill, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1994. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 494 p. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Esta obra presenta el estudio de la motivación en dos niveles: en el aspecto teórico, donde el entendimiento de la motivación y emoción proporcionan respuestas a preguntas referentes al porqué de las acciones humanas; y en el aspecto práctico, a través de la presentación de los medios para desarrollar el arte de la motivación, tanto a uno mismo como a los otros, gracias a experimentos con animales, cuyos resultados se reflejan en un análisis de la motivación y la emoción humanas. En general, este libro contiene información útil para la psicología y para la vida, ya que la motivación trata de los conflictos humanos, las querencias, los deseos y las aspiraciones, relacionados con las condiciones que existen dentro de la persona, así como en el ambiente y la cultura, los cuales explican “por qué queremos lo que queremos” y “por qué hacemos lo que hacemos. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | SCENFD-COM; SPPEPD-COM; SPPSID-COM; SCTERD-COM. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EMOCIONES. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | MOTIVACION (PSICOLOGIA). |
| 9 (RLIN) | 2939 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Libro Colección sala |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Humanidades nivel 2 | Humanidades nivel 2 | 25/05/2015 | Ne | 3 | 153.8 R331m 1994 | 001198001 | 09/04/2024 | 16/06/2018 | c.1 | 25/05/2015 | Libro Colección sala |