La escritura creativa y formal / (Registro nro. 12821)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01213nam a2200229Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20160906151033.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 150322s9999 xx 000 0 und d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | USEK |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 372.634 C745e 1989 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Condemarin, Mabel. |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La escritura creativa y formal / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Mabel Condemarin, Mariana Chadwick. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 2a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Andrés Bello, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1989. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 261 p. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Obra que inicia con un marco teórico sobre la escritura, su justificación en la enseñanza, sus principales etapas, los factores que favorecen su aprendizaje y su relación con las otras modalidades de lenguaje, especialmente la lectura. Se presentan luego estrategias de desarrollo y evaluación para la preparación a la escritura. Enseguida se describen estrategias para la escritura inicial: aprendizaje de las letras, ligado y regularidad de la escritura. Vienen después estrategias para la escritura creativa, y por último, las referidas a la composición y las destrezas de estudio. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | SPPGBD-BAS. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | APRESTO (LECTO |
| Subdivisión general | ESCRITURA) |
| -- | ENSEÑANZA. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ESCRITURA. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Chadwick, Mariana. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Libro Colección General |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Humanidades nivel 2 | Humanidades nivel 2 | 25/05/2015 | Co | 372.634 C745e 1989 | 002434001 | 09/04/2024 | c.1 | 25/05/2015 | Libro Colección sala | ||||
| Dewey Decimal Classification | Humanidades nivel 2 | Humanidades nivel 2 | 25/05/2015 | Co | 372.634 C745e 1989 | 002434002 | 09/04/2024 | c.2 | 25/05/2015 | Libro Colección General |