Taller de habilidades del aprendizaje / (Registro nro. 19424)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01714nam a2200217Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20160803161825.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 150322s9999 xx 000 0 und d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor USEK
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.1523 D 677t 2010
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Donato, Jehtcemany.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Taller de habilidades del aprendizaje /
Mención de responsabilidad, etc. Jehtcemany Donato.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. México D.F :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Editorial Mc Graw Hill,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2010.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 69 p.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La reforma educativa para el nivel medio superior propone un proceso de enseñanza basado en competencias, que responda a las exigencias educativas del mundo actual. Ahora no sólo se busca que los alumnos aprendan y memoricen contenidos para obtener una calificación y aprobar un examen, uno de los objetivos es que aprendan a aprender, es decir, que sean ellos quienes gestionen su propio conocimiento, en este nivel, bajo la supervisión del profesor; Otro de los objetivos es que desarrollen habilidades, estrategias y actitudes que puedan integrar en los distintos ámbitos de su vida de forma creativa, reflexiva y crítica, que aprendan a visualizar el mundo desde otra perspectiva.<br/>Para la autogestión del conocimiento que se pretende que el estudiante adquiera partiendo de marco curricular común la obra Habilidades para el Aprendizaje, es una de las herramientas básicas para que adquieran sobre todo una de las competencias específicas, que los estudiantes aprendan a aplicar metodologías y estrategias que favorecen y potencian sus procesos de aprendizaje, de razonamiento y metacognición para su aplicación escolar y en su entorno.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local SPPGBD-BAS.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial APRENDIZAJE.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libro Colección General
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Fuente del sistema de clasificación o colocación Total de préstamos Renovaciones totales Fecha del último préstamo
        Humanidades nivel 2 Humanidades nivel 2 27/06/2015 Co 370.1523 D 677t 2010 092251 09/04/2024 c.1 27/06/2015 Libro Colección sala        
        Humanidades nivel 2 Humanidades nivel 2 27/06/2015 Co 370.1523 D 677t 2010 092252 09/04/2024 c.2 27/06/2015 Libro Colección General        
        Humanidades nivel 2 Humanidades nivel 2 27/06/2015 Co 370.1523 D 677t 2010 092253 09/04/2024 c.3 27/06/2015 Libro Colección General        
        Humanidades nivel 2 Humanidades nivel 2 27/06/2015 Co 370.1523 D 677t 2010 092254 09/04/2024 c.4 27/06/2015 Libro Colección General        
        Humanidades nivel 2 Humanidades nivel 2 27/06/2015 Co 370.1523 D 677t 2010 092255 09/04/2024 c.5 27/06/2015 Libro Colección General Dewey Decimal Classification 4 1 28/10/2019
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