¿Quién dijo que era fácil ser padres? / (Registro nro. 19739)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02146nam a2200217Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20160707101115.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 150322s9999 xx 000 0 und d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | USEK |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 306.8742 M644q 2011 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Milicic Muller, Neva. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | ¿Quién dijo que era fácil ser padres? / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Neva Milicic Muller. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 2a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago, Chile : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | [s.n.], |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2011. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 308 p. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Los primeros años en la vida de un niño son de la mayor significación para su desarrollo intelectual y emocional, así como para el tipo de vínculo que se generará con sus padres. A pesar de la buena disposición de la mayoría de los padres para mantener una relación armónica con sus hijos, la velocidad de los cambios que experimentan los niños en esta etapa del ciclo vital, hace que este sea un período en que suelen haber frecuentes conflictos y crisis. La intensidad que en ocasiones alcanzan las dificultades, determinan que muchas veces las familias se sientan sobrepasadas, o estén dudosas acerca de si están relacionándose con sus hijos de la manera apropiada. La forma en que estas situaciones críticas sean abordadas tendrá un impacto decisivo para el desarrollo de la personalidad del niño(a), en la construcción de su identidad y en la forma de estructurar la relación padres/hijos. <br/>El objetivo de este libro es que los padres encuentren en los diferentes capítulos una guía, que además de contener orientaciones prácticas, les permita contar con fundamentos teóricos sólidos, que favorezcan la posibilidad de solucionar los conflictos con seguridad y de la mejor manera posible. Para ello se han escogido los problemas que se presentan con más frecuencia en esta decisiva etapa del desarrollo infantil. <br/>Las autoras son psicólogas de la Universidad Católica y su área de especialización es la psicología infanto-juvenil, tanto desde el ámbito de la promoción de la salud mental como desde el tratamiento clínico. <br/> |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | SPPEPD-BAS. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION PARA LA VIDA FAMILIAR. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PADRES E HIJOS. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Libro Colección General |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Total de préstamos | Renovaciones totales | Fecha del último préstamo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Humanidades nivel 2 | Humanidades nivel 2 | 27/06/2015 | Ne | 306.8742 M644q 2011 | 095511 | 31/12/2019 | c.1 | 27/06/2015 | Libro Colección sala | ||||||||
| Humanidades nivel 2 | Humanidades nivel 2 | 27/06/2015 | Ne | 306.8742 M644q 2011 | 095512 | 31/12/2019 | c.2 | 27/06/2015 | Libro Colección General | ||||||||
| Humanidades nivel 2 | Humanidades nivel 2 | 27/06/2015 | Ne | 306.8742 M644q 2011 | 095513 | 31/12/2019 | c.3 | 27/06/2015 | Libro Colección General | Dewey Decimal Classification | 1 | 1 | 23/09/2016 |