Perspectiva / (Registro nro. 21924)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01458nam a22002537a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240723154130.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 170512b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 07164262
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor USEK
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación REV 372.210983
Número de documento/Ítem Un58p 1996
110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
9 (RLIN) 2016
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad Central (Chile).
Unidad subordinada Escuela de Educación Parvularia.
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Perspectiva /
Mención de responsabilidad, etc. Universidad Central, Escuela de Educación Parvularia.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Santiago, Chile :
Nombre del editor, distribuidor, etc. La Escuela,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1996.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 46 p.
310 ## - PERIODICIDAD ACTUAL
Periodicidad actual Semestral
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial N° 10 (1996)
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía, etc. Incluye Bibliografía al final de cada artículo.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Entrevista al Sr. Pedro Demo - Familias de sectores pobres: criar a los hijos entre el ideal y la realidad - Israel, una experiencia - Algunos alcances en torno a la formación de profesores desde la perspectiva de los Derechos Humanos - Jardín Estacional. Un programa de atención integral para hijos de madres que trabajan en cosecha - Proyecto: Jugando a leer en Bibliotecas de Sala - La diversidad humana y la diversidad educativa.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Perspectiva se propone rescatar el patrimonio histórico de la educación parvularia. Promover el diálogo académico sobre la educación parvularia en general. Difundir la investigación científica sobre niños y niñas en edad preescolar.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local SPPEPD-COM.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 2017
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION PREESCOLAR
Subdivisión de forma PUBLICACIONES PERIODICAS.
Subdivisión geográfica CHILE
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Revista Colección General
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Especificación de materiales (volumen encuadernado u otra parte) Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification N° 10 (1996)     Humanidades nivel 2 Humanidades nivel 2 30/05/2017 Do   REV 372.210983 Un58p 1996 12711 31/12/2019 c.1 30/05/2017 Colección Pasiva
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