Cuadernos de Pedagogía / (Registro nro. 22606)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02270nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20190315160219.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 180926b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 02100630 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | USEK |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 21 |
| Número de clasificación | REV 370 |
| Número de documento/Ítem | C961p 2018 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Cuadernos de Pedagogía / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Wolters Kluwer. |
| 246 ## - FORMA VARIANTE DE TÍTULO | |
| Título propio/Titulo breve | La inspección de Educación en España: una visión de futuro / |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Barcelona : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Wolters Kluwer, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2018. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 135 p. |
| Otras características físicas | il. col. |
| 362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
| Fecha de publicación y/o designación secuencial | N° 494 (noviembre 2018) |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye Referencias Bibliográficas al final de cada artículo. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | El equilibrio en la inspección educativa - La nueva inspección educativa - Una visión externa: la inspección de educación en Francia - Las actuales estructuras de los centros de enseñanza no funcionan ya que se construyeron sobre supuestos fundamentales que están desactualizados - Los textos de uso social en Educación infantil: La agenda - V Jornada Cómo educar el talento emprendedor. Educación Innovadora - Viaje por el Romanticismo, Proyecto de comprensión de Lengua castellana y literatura en 4°ESO - La intervención educativa asistida con perros de terapia - La inspección de la educación en España: una visión de futuro - La competencia profesional del inspector de educación - La formación del Inspector de Educación del siglo XXI - Los trabajos y los días de la inspección - La supervisión escolar en una escuela en transformación - Otra inspección para otros modelos de aprendizaje de lenguas - El papel del inspector de educación ante las aportaciones de la neurociencia - Una carrera profesional para la inspección de educación: propuestas - Liquidar las aulas para salvar la escuela: Una propuesta de Mariano Fernández Enguita - Cómo educar el liderazgo: 10 obstáculos esenciales. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Tradicionalmente se ha entendido que la inspección educativa tiene cuatro roles fundamentales: La información, la supervisión, la evaluación y el asesoramiento. El equilibrio entre todas ellas no siempre es fácil. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
| Nombre del programa | EDUCACION |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 3077 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PEDAGOGIA. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 3078 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION |
| Subdivisión geográfica | ESPAÑA. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 3079 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION DE NIÑOS. |
| 710 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| 9 (RLIN) | 3245 |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Wolters Kluwer. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Revista Colección General |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Especificación de materiales (volumen encuadernado u otra parte) | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | N° 494 (noviembre 2018) | Humanidades nivel 2 | Humanidades nivel 2 | 11/02/2019 | Co | REV 370 C961p 2018 | 14508 | 17/04/2025 | c.1 | 11/02/2019 | Revista Colección General |