Análisis de la importancia del Proyecto de Integración Escolar en la enseñanza media en el Colegio Polivalente Saint Peter College, en condiciones de alta vulnerabilidad de la comuna de Puente Alto, Región Metropolitana / (Registro nro. 23816)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00990nam a22001937a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20240410210155.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 200225b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | USEK |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 21 |
| Número de clasificación | TPMA |
| Número de documento/Ítem | 0004 2018 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Análisis de la importancia del Proyecto de Integración Escolar en la enseñanza media en el Colegio Polivalente Saint Peter College, en condiciones de alta vulnerabilidad de la comuna de Puente Alto, Región Metropolitana / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Reneé Ivonne Opazo Valdebenito; Profesor Guía: Víctor Genaro Yazigi Irribarra. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad SEK, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2018. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 100 p. |
| Otras características físicas | tablas ; gráfs. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye Bibliografía. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | El propósito del trabajo, es determinar la importancia del Proyecto de Integración Escolar en la enseñanza media para los estudiantes con necesidades educativas especiales. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 4914 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PEDAGOGIA EN EDUCACION MATEMATICA. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 4290 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | LICENCIATURA EN EDUCACION. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Colección Pasiva |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Humanidades nivel 2 | Humanidades nivel 2 | 10/05/2023 | Ne | TPMA 0004 2018 | 17603 | 10/05/2023 | c.1 | 10/05/2023 | Colección Pasiva |