Estudio exploratorio descriptivo del discurso que tienen los docentes de aula de un establecimiento particular subvencionado de Ñuñoa frente al rol del psicologo en el contexto escolar / Patricia Tempple P., Carolina Sandoval P.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Santiago : Universidad Internacional SEK, 2004.Descripción: 151 p. + anexosTema(s):

Clasificación CDD:

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Colección Pasiva	Humanidades nivel 2	TPS 0057 2004 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		005924001

Previo								Siguiente
Previo	TPS 0054 2004 Diseño, implementación y evaluación de un Taller Preventivo sobre Violencia Intrafamiliar hacia la Mujer /	TPS 0055 2004 Propuesta de un modelo de intervención en el contexto escolar, para promover una actitud creativa docente, orientada desde la educación humanizante /	TPS 0056 2004 Estudio experimental sobre la influencia de la percepción de consenso grupal en los estereotipos y prejuicios hacia el exogrupo en alumnos de cuarto medio de un colegio suvencionado de Santiago /	TPS 0057 2004 Estudio exploratorio descriptivo del discurso que tienen los docentes de aula de un establecimiento particular subvencionado de Ñuñoa frente al rol del psicologo en el contexto escolar /	TPS 0058 2004 Narrativas de familias con un integrante diagnosticado con trastorno de personalidad limítrofe /	TPS 0059 2004 El diagnóstico psicoanalítico de orientación lacaniana en la llamada primera enseñanza /	TPS 0060 2005 Prevención en obesidad infantil : un abordaje desde la psicología de la salud a través de un medio audiovisual /	Siguiente

SPPSID-OTR.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes