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Proyecto de integración educacional de niños y niñas con N.E.E./T.E.L. del Colegio Nueva Integral Altazor de la Comuna de Peñaflor / Andrea Pereira Pereira, Pamela Canales Carrillo .

Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santiago : Universidad Internacional SEK, 2008.Descripción: 150 pTema(s): Clasificación CDD:
  • TEDDIF 6 2008
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Colección Pasiva Colección Pasiva Humanidades nivel 2 TEDDIF 0006 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 007161001
Navegando Humanidades nivel 2 estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
TEDDIF 0003 2008 Evaluación de niños con T.E.L. en escuelas regulares sin proyecto de integración / TEDDIF 0004 2008 Detección de niños entre 4 y 8 años de edad con posibles trastornos específicos del lenguaje en el Colegio de Educación Regular "Antártica Chilena" de la comuna de Vitacura, por medio de una pauta de pesquisa para niños TEL / TEDDIF 0005 2008 Estudio de caso de dos escuelas básicas con antecedentes de niños con trastorno específico de lenguaje : una con proyecto de integración y la otra sin proyecto de integración : investigación cualitativa / TEDDIF 0006 2008 Proyecto de integración educacional de niños y niñas con N.E.E./T.E.L. del Colegio Nueva Integral Altazor de la Comuna de Peñaflor / TEDDIF 0007 2008 Programa de mejoramiento de las habilidades sociales, para niños y niñas del Segundo Nivel de transición de una Escuela de Lenguaje en la Comuna de La Pintana / TEDDIF 0008 2009 Impacto de la práctica psicomotriz en el desarrollo de la comunicación en niños entre 3 y 5 años con trastornos específicos del lenguaje pertenecientes a una Escuela de Lenguaje de la Comuna de La Florida / TEDDIF 0009 2018 Nivel de apoyo y compromiso de padres y/o apoderados en el proceso educativo de sus hijos con Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL), de la Escuela Especial de Lenguaje Anidapalabras, de la ciudad de Chillán, VIII Región, Chile /

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