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Nacidos para ser y aprender : la educación en el período más crítico de la vida : los primeros tres años / María Victoria Peralta E., Mónica Basaure Espinosa.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Editorial Infanto Juvenil, 2005.Descripción: 182 pTema(s): Clasificación CDD: - 370.15 P426n 2005
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección sala
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Humanidades nivel 2 | 370.15 P426n 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 077931 | ||
Libro Colección General
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Humanidades nivel 2 | 370.15 P426n 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 077932 | ||
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Libro Colección General
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Humanidades nivel 2 | 370.15 P426n 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.3 | Disponible | 077933 |
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| 370.15 P153d 2001 2a.ed. Desarrollo psicológico y educación / | 370.15 P153d 2001 2a.ed. Desarrollo psicológico y educación / | 370.15 P426n 2005 Nacidos para ser y aprender : | 370.15 P426n 2005 Nacidos para ser y aprender : | 370.15 P426n 2005 Nacidos para ser y aprender : | 370.15 P619f 1960 La formación educativa / | 370.15 P974e 1998 Psicología de la educación / |
Este libro es un profundo análisis sobre la primera niñez la de los cero a los tres años. En un enfoque que implica abordar a la educación como un derecho desde el nacimiento del ser. Reconceptualizando a los bebés como personas del siglo XXI. Surge de esta manera, una pedagogía y una neurodidáctica novedosa para el trabajo educativo en los tres primeros años, donde una educación de calidad para los bebés , se articula con propuestas generales para el desarrollo curricular de los infantes, junto a la planificación de distintas situaciones educativas para el primer ciclo.
SPPEPD-BAS; SPPEPD-COM.
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