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Comparación de los efectos de entrenamiento de Running y Fútbol sobre los niveles de bienestar resiliencia flow e identidad deportiva en jóvenes de 15 a 20 años de las Comunas de Estación Central y Lo Prado / José Francisco Carmona Fuentes, Richard Alejandro Contreras Hernández, Freddy Alan Martínez Sandoval ; Profesor Guía: Ignacio Gallardo Navarro.

Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2018.Descripción: 107 p. gráfs. ; tablasTema(s): Clasificación CDD:
  • 21 TEFIS 0095 2018
Resumen: En la presente investigación se buscará qué deporte tendrá más efecto sobre los niveles de bienestar resiliencia flow e identidad deportiva en jóvenes de 15 a 20 años, jóvenes en riesgo social, donde se refleja su compromiso, comportamiento y desempeño a la hora de realizar deporte.
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TEFIS 0093 2018 Efectos de una intervención de estiramientos sobre la postura corporal en niños y niñas de Enseñanza Básica que usan mochilas de arrastre y carga del Colegio San Pedro de Quilicura y Liceo Abdón Cifuentes, Conchalí / TEFIS 0093 2018 Efectos de una intervención de estiramientos sobre la postura corporal en niños y niñas de Enseñanza Básica que usan mochilas de arrastre y carga del Colegio San Pedro de Quilicura y Liceo Abdón Cifuentes, Conchalí / TEFIS 0094 2018 Incidencia de un programa de actividad física en los niveles de atención y concentración a través de ejercicios de gimnasia cerebral en alumnos de Sexto Básico del Liceo San Francisco / TEFIS 0095 2018 Comparación de los efectos de entrenamiento de Running y Fútbol sobre los niveles de bienestar resiliencia flow e identidad deportiva en jóvenes de 15 a 20 años de las Comunas de Estación Central y Lo Prado / TEFIS 0095 2018 Comparación de los efectos de entrenamiento de Running y Fútbol sobre los niveles de bienestar resiliencia flow e identidad deportiva en jóvenes de 15 a 20 años de las Comunas de Estación Central y Lo Prado / TEFIS 0096 2018 Relación de las adecuaciones metodológicas a la clase de Ed. Física, el comportamiento Observado y la percepción de los padres de estudiantes con Síndrome de Asperger en cuatro establecimientos de la región Metropolitana / TEFIS 0097 2018 Comparación de las actitudes, las barreras percibidas, la motivación y la conducta hacia la educación física, en 329 estudiantes de dos colegios de la Región Metropolitana /

Incluye Referencias Bibliográficas.

En la presente investigación se buscará qué deporte tendrá más efecto sobre los niveles de bienestar resiliencia flow e identidad deportiva en jóvenes de 15 a 20 años, jóvenes en riesgo social, donde se refleja su compromiso, comportamiento y desempeño a la hora de realizar deporte.

EDUCACION FISICA-COMPLEMENTARIA

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