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Factores y causas que intervienen en el proceso de la lecto-escritura / Evelyn Córdova Quezada, Daniza Hidalgo Pinto, Katherine Madrid González; prof. guía: María Isabel González Lagos.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago: Universidad SEK, 2019.Descripción: 77 p.: gráficosTema(s): Clasificación CDD: - 21 TEDDIF 0097 2019
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis Colección General
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Humanidades nivel 2 | TEDDIF 0097 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 15796 |
Incluye CD Rom.
Se expone en el presente trabajo un análisis de los factores que intervienen en el proceso de la lecto-escritura en la experiencia de la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en los niños y niñas de Primer Año de Educación Básica.
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