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Percepción de padres sobre la incidencia de su apoyo en la adquisición de competencias en el proceso de transición a la vida adulta activa de jóvenes con discapacidad intelectual del curso laboral "A" de la Escuela Pública Especial Arcoíris de Carahue / Claudia Gómez Valenzuela, Rosa Toledo Huenulao; Prof. Guía: Aileen Gutiérrez Solorza.

Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Temuco : Universidad SEK, 2019.Descripción: 137 p. tablasTema(s): Clasificación CDD:
  • 21 TEDDI 0019 2019
Resumen: La presente investigación tiene como propósito analizar la percepción de los padres sobre la incidencia de su apoyo en la adquisición de competencias en el proceso de transición a la vida adulta activa de jóvenes con discapacidad intelectual del curso laboral A de la Escuela Pública Especial Arcoíris de Carahue.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis Colección General Tesis Colección General Humanidades nivel 2 TEDDI 0019 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 17024

Incluye Bibliografía.

La presente investigación tiene como propósito analizar la percepción de los padres sobre la incidencia de su apoyo en la adquisición de competencias en el proceso de transición a la vida adulta activa de jóvenes con discapacidad intelectual del curso laboral A de la Escuela Pública Especial Arcoíris de Carahue.

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