Imagen de cubierta local

Propuesta de enseñanza de la lecto-escritura basada en un método global, "Observando, Aprendo", en adulto mayor del Hogar San Antonio, Valdivia / Dayana Lilibeth Gutiérrez Lagos, Ariela Denis Sanhueza Zumelzu; Prof. Guía: Jeannette Odisea Lavalle Caro.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Valdivia : Universidad SEK, 2018.Descripción: 144 p. tablas ; gráfs. ; dibujosTema(s):

Clasificación CDD:

21 TEDDI 0091 2018

Resumen: La investigación tiene por finalidad evaluar aplicación de la propuesta de enseñanza de la lecto-escritura basada en un método global "Observando, Aprendo", en adulto mayor del Hogar "San Antonio", Valdivia.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Colección Pasiva	Humanidades nivel 2	TEDDI 0091 2018 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		17155

Navegando Humanidades nivel 2 estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo								Siguiente
Previo	TEDDI 0088 2018 Relación entre higiene del sueño y el rendimiento académico en estudiantes con discapacidad intelectual del Liceo Juan Rusque Portal de la comuna de Nogales /	TEDDI 0089 2018 Uso de tecnologías de la información y comunicación como medio de motivación hacia los aprendizajes en estudiantes con Discapacidad Intelectual en el área del cálculo, del 3° año básico de la Escuela Huelmo de la ciudad de Puerto Montt /	TEDDI 0090 2018 Influencia del trabajo colaborativo entre educadoras diferenciales y docentes de aula común en el rendimiento académico de los estudiantes con D.I. de primer año de enseñanza media del Instituto Comercial "Puerto Mont" /	TEDDI 0091 2018 Propuesta de enseñanza de la lecto-escritura basada en un método global, "Observando, Aprendo", en adulto mayor del Hogar San Antonio, Valdivia /	TEDDI 0092 2019 Efectos de la música en el proceso de enseñanza aprendizaje de estudiantes con Discapacidad Intelectual del séptimo básico de un Colegio Especial de la ciudad de Rancagua /	TEDDI 0093 2019 Estrategias de intervención orientadas a padres de hijos adultos con Síndrome de Down para favorecer la autonomía e independencia de sus hijos entre 18 y 35 años /	TEDDI 0094 2019 La relación entre la lectura y la autoestima de estudiantes con Discapacidad Intelectual Leve que cursan educación básica en la comuna de Rauco /	Siguiente

Incluye Bibliografía.

La investigación tiene por finalidad evaluar aplicación de la propuesta de enseñanza de la lecto-escritura basada en un método global "Observando, Aprendo", en adulto mayor del Hogar "San Antonio", Valdivia.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes