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Estrategias metodológicas aplicadas por los docentes para la inclusión educativa de estudiantes con Discapacidad Intelectual en el establecimiento educativo Gabriela Mistral de la ciudad de Quellón / Karen Yessenia Jara Candia, Vanesa Jacqueline Godoy Paillacar; Prof. Guía: Leonor Ríos Galleguillos.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Castro : Universidad SEK, 2018.Descripción: 182 p. il. ; fotos col. ; tablasTema(s):

Clasificación CDD:

21 TEDDI 0110 2018

Resumen: La investigación tiene por finalidad determinar el impacto de las estrategias metodológicas utilizadas por los docentes del colegio Gabriela Mistral de la ciudad de Quellón, para la inclusión educativa de los estudiantes con Discapacidad Intelectual de los cursos 5° básicos A y B.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Colección Pasiva	Humanidades nivel 2	TEDDI 0110 2018 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		17174

Incluye Bibliografía.

La investigación tiene por finalidad determinar el impacto de las estrategias metodológicas utilizadas por los docentes del colegio Gabriela Mistral de la ciudad de Quellón, para la inclusión educativa de los estudiantes con Discapacidad Intelectual de los cursos 5° básicos A y B.

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