Imagen de cubierta local

Deserción educativa en estudiantes con Discapacidad Intelectual de la Escuela Rural La Capilla Isla Chaulinec de la comuna de Quinchao / Nelly del Carmen Leviñanco Serón, Valeria Alejandra Oyarzo Velásquez; Prof. Guía: Leonor Ríos Galleguillos.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Castro : Universidad SEK, 2018.Descripción: 156 p. tablas ; gráfsTema(s):

Clasificación CDD:

21 TEDDI 0138 2018

Resumen: La investigación tiene por finalidad identificar los factores del entorno familiar, sociocultural y educacional que inciden e interfieren en la deserción escolar de los estudiantes que presentan Discapacidad Intelectual con el fin de indagar en las causas que influyen en los procesos educativos de la Escuela Rural La Capilla de isla Chaulinec comuna de Quinchao.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Colección Pasiva	Humanidades nivel 2	TEDDI 0138 2018 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		17203

Navegando Humanidades nivel 2 estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo								Siguiente
Previo	TEDDI 0135 2018 Desarrollo psicomotor en niños con Discapacidad Intelectual de la Escuela Unión Latinoamericana en la comuna de Pitrufquén /	TEDDI 0136 2018 Calidad de la co-docencia del equipo de aula como respuesta educativa a la diversidad, en Programa de Integración de la escuela San Rafael E-206 /	TEDDI 0137 2018 Revisión de experiencia de inclusión en el aula de estudiantes con Discapacidad Intelectual en primero básico del colegio Valle del Aconcagua /	TEDDI 0138 2018 Deserción educativa en estudiantes con Discapacidad Intelectual de la Escuela Rural La Capilla Isla Chaulinec de la comuna de Quinchao /	TEDDI 0139 2018 Incidencia de la implementación del material concreto en los aprendizajes matemáticos de los estudiantes con y sin Discapacidad Intelectual del tercero básico (A) del Colegio San Sebastián School de la ciudad de Rancagua /	TEDDI 0140 2018 Análisis sobre el proceso a la inclusión laboral y situación de egreso que brindan tres escuelas especiales de la comuna de Talca, a jóvenes en situación de discapacidad, durante el II Semestre de 2018 /	TEDDI 0141 2018 Incidencia de la deprivación sociocultural, autoestima y el contexto educacional en el desarrollo de la Discapacidad Intelectual Leve /	Siguiente

Incluye Bibliografía.

La investigación tiene por finalidad identificar los factores del entorno familiar, sociocultural y educacional que inciden e interfieren en la deserción escolar de los estudiantes que presentan Discapacidad Intelectual con el fin de indagar en las causas que influyen en los procesos educativos de la Escuela Rural La Capilla de isla Chaulinec comuna de Quinchao.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes