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El juego como estrategia en niños con Trastorno Específico del Lenguaje / Daniela Romina Moraga Valenzuela, Karina Soledad Nuñez Lizama; Prof. Guía: Gladys Carrera.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019.Descripción: 65 p. tablasTema(s):

Clasificación CDD:

21 TEDDIF 0177 2019

Resumen: La presente investigación tiene por finalidad explicar la importancia del juego como estrategia en niños con Trastorno Específico del Lenguaje.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis Colección General	Humanidades nivel 2	TEDDIF 0177 2019 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		17301

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Incluye Bibliografía.

La presente investigación tiene por finalidad explicar la importancia del juego como estrategia en niños con Trastorno Específico del Lenguaje.

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