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Implementación del Método de Enseñanza por Proyecto en primer ciclo básico y su proyección en los Entornos Educativos Inclusivos que incorporan estudiantes con Discapacidad Intelectual / Claudia Guzmán, Yesenia Ponce, Yasna Viñarta; Prof. Guía: María de los Ángeles Poblete Díaz.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Rancagua : Universidad SEK, 2019.Descripción: 124 p. tablasTema(s):

Clasificación CDD:

21 TEDDI 0182 2019

Resumen: La investigación tiene por finalidad conocer la implementación del Método de Enseñanza por Proyecto, a través de la observación de actividades pedagógicas en el Jardín Infantil Ayenhue de la comuna de Coltauco, para determinar los beneficios que podría aportar en Entornos Educativos Inclusivos.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis Colección General	Humanidades nivel 2	TEDDI 0182 2019 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		17326

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Incluye Bibliografía.

La investigación tiene por finalidad conocer la implementación del Método de Enseñanza por Proyecto, a través de la observación de actividades pedagógicas en el Jardín Infantil Ayenhue de la comuna de Coltauco, para determinar los beneficios que podría aportar en Entornos Educativos Inclusivos.

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