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Los métodos tradicionales en la enseñanza de la lectoescritura en estudiantes con discapacidad intelectual leve y moderada de primer ciclo de enseñanza básica de tres colegios municipales de la comuna de Coltauco / Romina Cuevas, Cynthia Niño, Damaris Schwalm; Prof. Guía: Carolina Cerda Rojas.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Rancagua : Universidad SEK, 2018.Descripción: 202 p. gráficos, tablasTema(s):

Clasificación CDD:

21 TEDDI 0200 2018

Resumen: En la presente investigación se evaluará si los métodos tradicionales de la enseñanza de lectoescritura benefician el aprendizaje de los estudiantes con discapacidad intelectual leve y moderado del primer ciclo de enseñanza básica, con la finalidad de encontrar la metodología apropiada a las capacidades intelectuales de los estudiantes, de los colegios Nuestra Señora de Loreto, Luis Cruz Martínez y Viña de la Cruz de la comuna d Coltauco.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis Colección General	Humanidades nivel 2	TEDDI 0200 2018 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		17481

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Incluye Bibliografía.

En la presente investigación se evaluará si los métodos tradicionales de la enseñanza de lectoescritura benefician el aprendizaje de los estudiantes con discapacidad intelectual leve y moderado del primer ciclo de enseñanza básica, con la finalidad de encontrar la metodología apropiada a las capacidades intelectuales de los estudiantes, de los colegios Nuestra Señora de Loreto, Luis Cruz Martínez y Viña de la Cruz de la comuna d Coltauco.

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