Evaluación de funciones ejecutivas en docentes que imparten docencia universitaria : Estudio de caso de docentes de prosecución de estudios de Pedagogía en Educación Diferencial con especialidad en D.I. de la Universidad Sek / Mónica Sáinz Sepúlveda; Profesor Guía: Luis Navarro Castillo.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Santiago: Universidad SEK, 2019.Descripción: 69 p. cuadros ; gráficos ; dibujosTema(s):

MAGISTER EN CIENCIAS DE LA EDUCACION

Clasificación CDD:

21 TMCE 0031 2019

Resumen: En el trabajo se analiza el nivel de desarrollo FE (funciones ejecutivas) en docentes a través de un estudio de caso de tipo descriptivo-exploratorio. Se identifica que los docentes tienen una autopercepción alta, por sobre los resultados entregados mediante una prueba estandarizada, en base a estos resultados se presentan sugerencias para mejorar y reforzar el nivel de funciones ejecutivas.

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Tesis Colección General	Humanidades nivel 2	TMCE 0031 2019 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		17732

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Incluye Referencias Bibliográficas.

En el trabajo se analiza el nivel de desarrollo FE (funciones ejecutivas) en docentes a través de un estudio de caso de tipo descriptivo-exploratorio. Se identifica que los docentes tienen una autopercepción alta, por sobre los resultados entregados mediante una prueba estandarizada, en base a estos resultados se presentan sugerencias para mejorar y reforzar el nivel de funciones ejecutivas.

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