Implementación de las políticas públicas de inclusión en estudiantes de educación superior con Trastorno del Espectro Autista : Estudio de caso Universidad SEK / Ángela Tapia Correa; Profesor Guía: David Miranda.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Santiago: Universidad SEK, 2019.Descripción: 108 p. cuadros ; figuras ; gráficosTema(s):

MAGISTER EN CIENCIAS DE LA EDUCACION

Clasificación CDD:

21 TMCE 0033 2019

Resumen: La finalidad del presente trabajo es analizar en la implementación de las políticas Públicas Inclusivas en Educación Superior, las tensiones institucionales asociados a la experiencia de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista, en la carrera de Diseño y Desarrollo de Video Juegos, que imparte la Universidad SEK.

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Tesis Colección General	Humanidades nivel 2	TMCE 0033 2019 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		17734

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Incluye Referencias Bibliográficas.

La finalidad del presente trabajo es analizar en la implementación de las políticas Públicas Inclusivas en Educación Superior, las tensiones institucionales asociados a la experiencia de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista, en la carrera de Diseño y Desarrollo de Video Juegos, que imparte la Universidad SEK.

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