TY  - BOOK
TI  - Eficacia de dos horas pedagógicas de trabajo de equilibrio estático y dinámico con metodología recreativas y disciplinar, en alumnos de Séptimo Básico de un colegio particular subvencionado de la comuna de San Bernardo
U1  - TEFIS 21
PY  - 2016///
CY  - Santiago
PB  - Universidad SEK
KW  - EDUCACION FISICA
N1  - Incluye Bibliografía
N2  - El objetivo de la presente investigación es comprobar si las dos horas pedagógicas de la clase de educación Física son suficiente para mejorar el equilibrio estático y dinámico utilizando dos metodologías, una de juegos recreativos y otra disciplinar, para verificar si ambas tienen la misma deficiencia de la cualidad física coordinada del equilibrio
ER  -