TY  - BOOK
TI  - Estrategias pedagógicas para fomentar la inclusión del patrimonio cultural inmaterial en la formación de niñas y niños de 3 a 4 años
U1  - TPEP 21
PY  - 2017///
CY  - Santiago
PB  - Universidad SEK
KW  - PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
N1  - Incluye Bibliografía
N2  - Proyecto de intervención, ya que por una parte conocemos el problema y las causas de este, la poca intencionalidad y permanencia que se le da al trabajo de Patrimonio en los centros educativos.
El objetivo general del proyecto es proponer estrategias pedagógicas para acercar a los párvulos de 3 a 4 años al patrimonio cultural inmaterial
ER  -