TY  - BOOK
TI  - Análisis del discurso narrativo de niños y niñas entre cinco y seis años de edad, que poseen trastorno específico del lenguaje de la Escuela Especial-Lenguaje "Lo Hermida", año 2016
U1  - TEDDIF 21
PY  - 2017///
CY  - Santiago
PB  - Universidad SEK
KW  - EDUCACION DIFERENCIAL
N1  - Incluye Bibliografía; Carrera Eduación Diferencial con mención Trastornos de la Comunicación y el Lenguaje Oral; EDUCACION DIFERENCIAL-COMPLEMENTARIA
N2  - La problemática que se quiere abordar con este trabajo investigativo está orientada a analizar el nivel de desempeño narrativo que poseen los estudiantes que son nuestro objeto de estudio
ER  -