TY  - BOOK
TI  - Competencias didácticas en el desarrollo de la comprensión lectora del profesorado que atiende a niños diagnosticados con Trastorno Específico del Lenguaje (T.E.L.), en primer ciclo de Escuela Básica Talca:  
U1  - TEDDIF 21
PY  - 2018///
CY  - Talca
PB  - Universidad SEK
KW  - EDUCACION DIFERENCIAL
KW  - TRASTORNOS DE LA COMUNICACION Y EL LENGUAJE ORAL
KW  - LICENCIATURA EN EDUCACION
N1  - Incluye Bibliografía
N2  - El presente estudio tiene por finalidad determinar el grado de conocimiento de conceptos y manejo de didácticas que utilizan los docentes de aula común para diseñar manual de apoyo que les permita a sus estudiantes diagnosticados con T.E.L. lograr la adquisición de un buen nivel de comprensión lectora
ER  -