TY  - BOOK
TI  - Participación de los padres y su influencia en el proceso de aprendizaje de niños diagnosticados con Trastorno Específico del Lenguaje de NB2 de la Escuela Básica de la Viña:  
U1  - TEDDIF 21
PY  - 2018///
CY  - La Ligua
PB  - Universidad SEK
KW  - EDUCACION DIFERENCIAL
KW  - TRASTORNOS DE LA COMUNICACION Y EL LENGUAJE ORAL
KW  - LICENCIATURA EN EDUCACION
N1  - Incluye Bibliografía
N2  - El presente estudio tiene por finalidad analizar el nivel de participación que tienen los padres de los niñoz diagnosticados con TEL para comprender su infliuencia en el proceso de aprendizaje
ER  -