Territorios de la infancia : Diálogos entre arquitectura y pedagogía / Isabel Cabanellas, Clara Eslava (coords.), Walter Fornasa, Alfredo Hoyuelos, Raquel Polonio, Miguel Tejada.
Tipo de material: TextoSeries Biblioteca de Infantil ; 9Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2005.Edición: 1a. edDescripción: 250 p. figrs. ; dibujos ; fotos bynISBN:- 8478273786
- 21 155.412142 T327i 2005
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección sala | Humanidades nivel 2 | 155.412142 T327i 2005 1a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 16066 |
Prólogo de Manuel Delgado.
Incluye Referencias Bibliográficas.
Este es un viaje para aquellos que quieran acompañar a la infancia observando sus procesos de conocimiento en relación con el espacio: pedagogos, artistas plásticos, arquitectos, maestros, madres y padres. Un viaje que nos descubre el espacio vinculado al cuerpo, generado desde la acción, activado por las relaciones entre los objetos, espacio que se comprende como una envolvente en transformación constante, en osmosis con el entorno. En este viaje se rescatan proyectos que conquistan tanto espacios urbanos como escolares, llegando hasta el diseño de objetos que guardan una sensibilidad especial hacia la infancia. Así es como, explorando el imaginario de experiencias espaciales subyacentes en los juegos y en los cuentos populares infantiles, emergen los territorios del juego, de lo íntimo doméstico al deseo de una ciudad más lúdica y al reencuentro de ésta con la escuela.
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