El saber didáctico / Alicia R. W. De Camilloni, Estela Cols, ... [et al.].
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, 2007.Edición: 1a. edDescripción: 231 pTema(s): Clasificación CDD:- 370.71 C183s 20074
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección sala | Humanidades nivel 2 | 370.71 C183s 20074 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 007551001 | ||
Libro Colección General | Humanidades nivel 2 | 370.71 C183s 20074 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 007551002 |
¿En qué consiste el saber didáctico? ¿Cuál es su especificidad? ¿Cuáles son los aportes recíprocos entre la didáctica general y las didácticas especiales? Este libro propone un recorrido que va desde los orígenes del pensamiento didáctico hasta los últimos desarrollos de la teoría didáctica, con el propósito de identificar e historizar la emergencia de determinadas preocupaciones y propuestas y delimitar las líneas en torno de las cuales se organiza la producción reciente.
Los distintos capítulos explican los problemas relativos a la elaboración y el uso de conocimientos acerca de la enseñanza y el currículo. Desde una perspectiva didáctica, las autoras analizan las particularidades de la actividad de enseñanza y las diferentes facetas implicadas en su estudio. Y lo más importante, exponen los desafíos que plantea el diálogo entre el saber didáctico y los docentes, en definitiva los destinatarios, intérpretes y usuarios de este discurso.
OTRCA-OTR.
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