El Proyecto Spectrum : construir sobre las capacidades infantiles / Howard Gardner, David Henry Feldman, [compilado por] Mara Krechevsky.
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Madrid : Secretaría General Técnica, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Morata, [2000].Descripción: 195 pTema(s): Clasificación CDD:- 372.21 P969s 2000
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección sala | Humanidades nivel 2 | 372.21 P969s 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 007724001 | ||
Libro Colección General | Humanidades nivel 2 | 372.21 P969s 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 007724002 | ||
Libro Colección General | Humanidades nivel 2 | 372.21 P969s 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.3 | Disponible | 007724003 |
El trabajo original sobre las Inteligencias Múltiples de Howard GARDNER y el de David Henry FELDMAN sobre el desarrollo no universal se están convirtiendo rápidamente en la norma para comprender la inteligencia infantil y el desarrollo cognitivo. En esta colección de tres tomos, estos dos autores junto a Mara KRECHEVSKY y sus colaboradores llevan al aula y a otros entornos las teorías antes citadas para someterlas a un minucioso examen. Por primera vez, estas ideas e intuiciones, resultado de años de trabajo con niños y niñas y con sus docentes, se ponen a disposición del profesorado y de las personas interesadas. EL PROYECTO SPECTRUM es un trabajo cooperativo de investigación y de desarrollo curricular que ofrece un enfoque alternativo del currículum y de la evaluación de la educación infantil y de los primeros años de educación primaria. El enfoque Spectrum subraya la importancia de la observación directa y minuciosa, así como el descubrimiento de los puntos fuertes en los que destaca cada estudiante y su utilización como base de un programa educativo individualizado. Se compone de los siguientes volúmenes: - Tomo I. Construir sobre las capacidades infantiles. Por Jie-Qui CHEN, Mara KRECHEVSKY, Julie VIENS, con Emily ISBERG Este volumen analiza las teorías de GARDNER y FELDMAN con un lenguaje accesible. y ofrece detalladas descripciones sobre su aplicación en las aulas y en otros ambientes.
SPPHGD-BAS; SCPEFD-BAS; SPPGBD-BAS; SPPEPD-BAS; SPPIND-BAS; SPPLCD-BAS; SPPEMD-BAS.
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