000			01213nam a2200229Ia 4500
003			OSt
005			20160906151033.0
008			150322s9999 xx 000 0 und d
040			_cUSEK
082	0	4	_a372.634 C745e 1989
100	1		_aCondemarin, Mabel.
245	1	3	_aLa escritura creativa y formal / _cMabel Condemarin, Mariana Chadwick.
250			_a2a. ed.
260			_aSantiago : _bAndrés Bello, _c1989.
300			_a261 p.
520			_aObra que inicia con un marco teórico sobre la escritura, su justificación en la enseñanza, sus principales etapas, los factores que favorecen su aprendizaje y su relación con las otras modalidades de lenguaje, especialmente la lectura. Se presentan luego estrategias de desarrollo y evaluación para la preparación a la escritura. Enseguida se describen estrategias para la escritura inicial: aprendizaje de las letras, ligado y regularidad de la escritura. Vienen después estrategias para la escritura creativa, y por último, las referidas a la composición y las destrezas de estudio.
590			_aSPPGBD-BAS.
650		4	_aAPRESTO (LECTO _xESCRITURA) _xENSEÑANZA.
650		4	_aESCRITURA.
700	1		_aChadwick, Mariana.
942			_2ddc _cLBCG
999			_c12821 _d12821