000			01593nam a2200217Ia 4500
003			OSt
005			20160909152914.0
008			150322s9999 xx 000 0 und d
040			_cUSEK
082	0	4	_a372.7 D164d 2011
100	1		_aD'amore, Bruno.
245	1	0	_aDidáctica de la matemática / _cBruno D'amore.
250			_a2a. ed.
260			_aBogotá : _bCooperativa Editorial Magisterio, Universidad de Bologna, _c2011.
300			_a470 p.
520			_aEste libro trata la didáctica de la matemática. Es decir, es un estudio en el que se habla y reflexiona sobre la educación y sobre las matemáticas. El objeto de esta reflexión lo constituye la didáctica de la matemática, sobre la reflexión teórica y la investigación en este campo, por ello también se habla sobre indagación sistemática y sobre método. Es así que se hacen distintas aproximaciones a fundamentación teórica y a la investigación en didáctica de la matemática, con un planteamiento ordenado y metódico. En unos casos ocupa temas estrictamente curriculares, centrados en el contenido matemático, como ocurre con el debate sobre conceptos y objetos matemáticos, el análisis de los registros de presentaciones o con el análisis de las dificultades cognitivas. En otros casos el foco está puesto sobre las tareas del docente y el diseño y gestión de los materiales curriculares, como en la reflexión sobre el triángulo didáctico o sobre la escolarización del saber.
590			_aSPPEMD-BAS.
650		4	_aMATEMATICAS _xENSEÑANZA.
650		4	_aMATEMATICAS.
942			_2ddc _cLBCG
999			_c18798 _d18798