000			01167nam a2200205Ia 4500
003			OSt
005			20160822092742.0
008			150322s9999 xx 000 0 und d
040			_cUSEK
082	0	4	_a371.395 P979i 2008
100	1		_aPujolas Maset, Pere.
245	1	0	_a9 ideas claves : _bel aprendizaje cooperativo / _cPere Pujolas Maset.
250			_a1a. ed.
260			_aBarcelona : _bGraó, _c2008.
300			_a366p.
520			_aReflexiona sobre el valor de fomentar interacciones positivas entre los alumnos y entre éstos y el profesor y muestra cómo llevarlo a la práctica. Se trata de fomentar y dar recursos para favorecer la organización de las tareas académicas en régimen de interacción cooperativa, lejos de tendencias individualistas y competitivas. El aprendizaje cooperativo se convierte así en un recurso indiscutible para atender a la diversidad de los estudiantes, desde un enfoque inclusivo en un sentido amplio, es decir, sin excluir ni clasificar a nadie según su capacidad o rendimiento.
650		4	_aEQUIPO DE ACERCAMIENTO AL APRENDIZAJE EN EDUCACION.
650		4	_aTRABAJO DE GRUPO EN LA EDUCACION.
942			_2ddc _cLBCG
999			_c19541 _d19541