000 | 01602nam a22002537a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20240724125252.0 | ||
008 | 170512b xxu||||| |||| 00| 0 eng d | ||
022 | _a07164262 | ||
040 | _cUSEK | ||
082 |
_221 _aREV 372.210983 _bUn58p 1999 |
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110 |
_92016 _aUniversidad Central (Chile). _bEscuela de Educación Parvularia. |
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245 |
_aPerspectiva / _cUniversidad Central, Escuela de Educación Parvularia. |
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260 |
_aSantiago, Chile : _bLa Escuela, _c1999. |
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300 | _a38 p. | ||
310 | _aSemestral | ||
362 | _aN° 13 (1999) | ||
504 | _aIncluye Bibliografía al final de cada artículo. | ||
505 | _aEntrevista: Alicia Navarro Alvarez - La Reforma Curricular de la Educación Parvularia: una gran oportunidad de construir para los párvulos chilenos la pedagogía del siglo XXI - Resultados de una estrategia científica en la primera infancia - Causalidad y Ciencias Experimentales en Programas para la Primera Infancia - Los niños nos cuentan sus experiencias y opiniones acerca de las ciencias. Los niños que asisten al Centro de Ciencias para la Infancia de La Florida opinan respecto de algunos fenómenos científicos - Articulación y Educación - Educación y Comunidad. | ||
520 | _aPerspectiva se propone rescatar el patrimonio histórico de la educación parvularia. Promover el diálogo académico sobre la educación parvularia en general. Difundir la investigación científica sobre niños y niñas en edad preescolar. | ||
590 | _aSPPEPD-COM. | ||
650 | 0 |
_92017 _aEDUCACION PREESCOLAR _vPUBLICACIONES PERIODICAS. _zCHILE |
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942 |
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999 |
_c21936 _d21936 |