000			01298nam a22002297a 4500
003			OSt
005			20240724183105.0
008			180830b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
040			_cUSEK
082			_221 _aTEDDIF _b0060 2018
245			_aInfluencia de las TICS, redes sociales en la ortografía y elaboración de textos escritos literarios y no literarios en un establecimiento de la Comuna de La Granja / _cPamela Martínez Albornoz, Ann Francis Medina, Cintia Madariaga Guzmán ; Profesor Guía: Elizabeht Acosta R.
260			_aSantiago : _bUniversidad SEK, _c2018.
300			_a80 p. _btablas ; gráfs.
504			_aIncluye Bibliografía.
505			_aCarrera Eduación Diferencial con mención Trastornos de la Comunicación y el Lenguaje Oral.
520			_aLa presente investigación plantea la problemática de qué manera las nuevas tecnologías de la información influyen en la educación de nuestros estudiantes, especialmente en la incidencia que presentan las tics y redes sociales en el desarrollo de la escritura y redacción de textos.
526			_aEDUCACION DIFERENCIAL-COMPLEMENTARIA
650		0	_91198 _aEDUCACION DIFERENCIAL.
650		0	_94290 _aLICENCIATURA EN EDUCACION.
650		0	_94851 _aTRASTORNOS DE LA COMUNICACION Y EL LENGUAJE ORAL.
942			_2ddc _cTTCG
999			_c22459 _d22459