000			01984nam a22002537a 4500
999			_c22659 _d22659
003			OSt
005			20190402105634.0
008			190402b ||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9788416602216
040			_cUSEK
082			_221 _a372.7 _bA786d 2016
100			_93709 _aArteaga Martínez, Blanca.
245			_aDidáctica de las matemáticas en Educación Infantil : _bAprender para enseñar / _cBlanca Arteaga Martínez y Jesús Macías Sánchez.
250			_a1a. ed.
260			_aMadrid : _bUnir Editorial, _bUniversidad Internacional de La Rioja, _c2016.
300			_a282 p. _bil. ; figrs. ; dibujos
504			_aIncluye Bibliografía.
520			_aAprender para enseñar es la premisa fundamental de este manual que, lejos de pretender erigirse en un tratado de educación lleno de dogmas metodológicos o de teorías de aprendizaje, quiere dar pautas a los maestros de Educación Infantil para que enseñen las matemáticas en una etapa en que esta materia parece desdibujarse entre el resto de áreas curriculares. El libro consta de dos partes: la primera, «Desarrollo del pensamiento matemático», se ocupa de cómo aprendemos y analiza las principales corrientes de enseñanza de las matemáticas que existen para estas edades tempranas; la segunda, «Consideraciones didácticas y metodológicas», se dedica a la acción en el aula o en el marco de cualquier situación de aprendizaje. La propuesta de los autores parte de la necesidad de aportar al niño herramientas que faciliten su comprensión del entorno. No hay dos estudiantes iguales, por lo que el educador debe procurar adaptar los contenidos, el entorno, las herramientas y los métodos a cada uno de los niños que están en el aula, atendiendo a su singularidad y a sus capacidades innatas.
526			_aINVESTIGACION
650		0	_93710 _aMATEMATICAS _xENSEÑANZA BASICA.
650		0	_93711 _aDIDACTICA DE LAS MATEMATICAS.
700			_93712 _aMacías Sánchez, Jesús.
942			_2ddc _cLBCI