| 000 | 01171nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20220712152038.0 | ||
| 008 | 180209b xxu||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 040 | _cUSEK | ||
| 082 |
_221 _aTPEP _b0014 2019 |
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| 245 |
_aDiferencias culturales en educación, entre distintas localidades de Chile / _cJessica Jacquelines Burdiles Muñoz, Isabel Mejía Blanco, Ana Carol Mora Castro, Sandra Andrea Orozco Pavez, Elia Dayana, Tapia Valdés ; Profesor Guía: Verónica Bustos Barahona. |
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| 260 |
_aSan Antonio : _bUniversidad SEK, _c2019. |
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| 300 |
_a163 p. _bil. col. ; tablas ; gráfs. |
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| 500 | _aCarrera Pedagogía en Educación Parvularia Plan Especial de Continuidad de Estudios. | ||
| 504 | _aIncluye Bibliografía. | ||
| 520 | _aEl objetivo del presente trabajo de investigación es comparar el desarrollo del lenguaje verbal expresivo de niños y niñas de 3 a 4 años de cinco centros educativos, para determinar cuáles son las diferencias que corresponden al contexto sociocultural. | ||
| 526 | _aEDUCACION PARVULARIA-COMPLEMENTARIA | ||
| 590 | _aSPPEPD-COM. | ||
| 650 | 0 |
_91111 _aPEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA. |
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| 942 |
_2ddc _cTTCG |
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| 999 |
_c22852 _d22852 |
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