000			01279nam a22002177a 4500
003			OSt
005			20220712152908.0
008			180209b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
040			_cUSEK
082			_221 _aTPEP _b0028 2019
245			_aCanciones infantiles tradicionales locale : _bun aporte a la educación inicial / _cJenifer W. Angulo Oyarzo, Edith del C. Báez Vargas, Maribel del C. González Alderete.
260			_aOsorno : _bUniversidad SEK, _c2019.
300			_a121 p. _bgráficos, il.
500			_aCarrera Pedagogía en Educación Parvularia Plan Especial de Continuidad de Estudios.
504			_aIncluye Bibliografía.
520			_aEl presente documento da cuenta de la problemática visualizada a partir de una observación, en la cual se evidencia la ausencia del repertorio musical cantado oralmente junto a los niños y niñas. Si bien se sabe que cantar con los niños y niñas es importante para el desarrollo integral de estos, no se realiza en aula, ni se incluye pedagógicamente en las planificaciones haciendo abuso de las pantallas tecnológicas para ver videos musicales y rellenar tiempos.
526			_aEDUCACION PARVULARIA-COMPLEMENTARIA
590			_aSPPEPD-COM.
650		0	_91111 _aPEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA.
942			_2ddc _cTTCG
999			_c22879 _d22879