000			01342nam a22002057a 4500
003			OSt
005			20230330115122.0
008			200205b ||||| |||| 00| 0 eng d
040			_cUSEK
082			_221 _aTEN _b0106 2019
245			_aCorrelación entre factores de riesgos de depresión y rendimiento académico en alumnos de enfermería de primer a cuarto año de la Universidad SEK / _cCamila Hidalgo Zafira, Karen Pérez González, Yarla Tapia Muñoz ; Profesor Guía: Victoria Cáceres.
260			_aSantiago : _bUniversidad SEK, _c2019.
300			_a182 p. _btablas ; gráfs.
500			_aIncluye Referencia
520			_aLa investigación busca evaluar la existencia de una conexión entre el bajo rendimiento académico en estudiantes universitarios y poseer factores de riesgo de depresión. Para el área en enfermería es fundamental la intervención en etapas tempranas, dando mayor énfasis en la promoción y prevención de estos trastornos, por lo que el enfoque de enfermería se centra en el cuidado del individuo, invitándolo a tomar consciencia sobre el autocuidado, y la importancia de una buen salud mental y física, con el fin de mejorar la calidad y el estilo de vida.
526			_aENFERMERIA-COMPLEMENTARIA
650		0	_9799 _aENFERMERIA.
650		0	_94884 _aLICENCIATURA EN ENFERMERIA.
942			_2ddc _cTTCG
999			_c23017 _d23017