000			01272nam a22002057a 4500
003			OSt
005			20220707103559.0
008			180830b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
040			_cUSEK
082			_221 _aTEDDIF _b0085 2019
245			_aOtros indicadores de calidad en el primer ciclo de enseñanza básica / _cNicole Aguila Gómez, M. del Pilar Fuentes Medina, Marcela Peredo Campos ; Profesor guía: María Isabel González Lagos.
260			_aSantiago : _bUniversidad SEK, _c2019
300			_a94 p. _btablas.
504			_aIncluye Bibliografía.
505			_aCarrera Eduación Diferencial con mención en Trastornos de la Comunicación y el Lenguaje Oral. Licenciado en Educación.
520			_aEn la siguiente investigación bibliográfica, se da a conocer la importancia de otros indicadores de calidad, como un conjunto de índices que entregan información relacionada con el desarrollo personal y social de los y las estudiantes. La finalidad del estudio bibliográfico es instalar en la comunidad escolar y en la sociedad general , una mirada amplia de calidad que integre tanto los aprendizajes académicos con los aspectos formativos.
526			_aEDUCACION DIFERENCIAL-COMPLEMENTARIA
650		0	_91198 _aEDUCACION DIFERENCIAL.
942			_2ddc _cTTCG
999			_c23108 _d23108