000 | 01009nam a22001937a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20220711141511.0 | ||
008 | 170421b xxu||||| |||| 00| 0 eng d | ||
040 | _cUSEK | ||
082 |
_221 _aTDOCE _b0017 2020 |
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245 |
_aAs influências das políticas étnico-raciais no currículo das escolas municipais do 1° ao 5° ano do ensino fundamental em maceió -alagoas / _cGalba Tereza Barbosa da Costa Bezerra ; Profesor Guía: Pablo Castillo Armijo. |
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260 |
_aSantiago : _bUniversidad SEK, _c2020. |
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300 |
_a247 p. _btablas. |
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504 | _aIncluye Referencias Bibliográficas. | ||
520 | _aEl presente estudio tiene como objetivo primordial saber la concepción de los profesores sobre las influencias observadas en el currículo de los niveles de 1° al 5° de enseñanza fundamental, después de la inserción de las políticas étnico-racial que fue presentada por la Ley n° 10.639/2003. | ||
590 | _aTDOCE-COM. | ||
650 | 0 |
_91967 _aDOCTORADO EN EDUCACION. |
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942 |
_2ddc _cTTCG |
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999 |
_c23257 _d23257 |