000			01020nam a22002057a 4500
003			OSt
005			20220914062528.0
008			211118b ||||| |||| 00| 0 eng d
040			_cUSEK
082			_221 _aTEDDI _b0031 2019
245			_aLa autodeterminación en los adolescentes con discapacidad intelectual: evaluación y análisis desde el contexto escolar / _cMarjorie Ximena Arancibia Rubilar, Estrella Marlí Henríquez Galdames; Prof. Guía: María Loreto Fernández Cid.
260			_aQuillota : _bUniversidad SEK, _c2019.
300			_a165 p. _btablas, gráficos.
504			_aIncluye Bibliografía.
520			_aEl propósito de esta investigación fue medir el nivel de autodeterminación de los adolescentes con discapacidad intelectual del colegio Teresita de Lisieux y analizar la interacción colegio-familia para el desarrollo de la misma.
650		0	_91198 _aEDUCACION DIFERENCIAL.
650		0	_94802 _aDISCAPACIDAD INTELECTUAL.
650		0	_aLICENCIATURA EN EDUCACION. _94290
942			_2ddc _cTTCG
999			_c23280 _d23280