000			01198nam a22002057a 4500
003			OSt
005			20220914062528.0
008			211118b ||||| |||| 00| 0 eng d
040			_cUSEK
082			_221 _aTEDDI _b0040 2019
245			_aHabilidades prácticas relacionadas en el cuidado personal que poseen los estudiantes con discapacidad intelectual moderada, grave, severa y profunda del nivel laboral de la comunidad educativa de la Escuela Especial Evangélica Presbiteriana, región del Maule, Talca, Chile / _cPaula Andrea Yáñez Orellana; Prof. Guía: Hugo César Sánchez.
260			_aTalca : _bUniversidad SEK, _c2019.
300			_a139 p. _etablas.
504			_aIncluye Bibliografía.
520			_aEl objetivo de este estudio es indagar en las distintas estrategias que utilizan los docentes para el desarrollo de las habilidades prácticas relacionadas con el cuidado personal, cuyo propósito es dar a conocer los resultados a los profesores y poder generar estrategias de apoyo previas al egreso de los estudiantes.
650		0	_91198 _aEDUCACION DIFERENCIAL.
650		0	_94802 _aDISCAPACIDAD INTELECTUAL.
650		0	_aLICENCIATURA EN EDUCACION. _94290
942			_2ddc _cTTCG
999			_c23290 _d23290