000			01020nam a22002177a 4500
003			OSt
005			20221123084750.0
008			211118b ||||| |||| 00| 0 eng d
040			_cUSEK
082			_221 _aTEDDIF _b0154 2019
245			_aEl juego : _bEstrategia para favorecer el lenguaje en niños y niñas en los niveles de transición / _cKaterin Leiva López, Amine Moya Navia; Prof. Guía: Miriam Pineda.
260			_aSan Fernando : _bUniversidad SEK, _c2019.
300			_a81 p. _btablas
500			_aIncluye CD Rom.
504			_aIncluye Bibliografía.
520			_aLa investigación reúne información sobre la importancia del juego como una estrategia a favor de la adquisición del lenguaje oral en niños y niñas de niveles de transición, basado en diferentes autores junto a sus teorías que respaldan el trabajo.
650		0	_91198 _aEDUCACION DIFERENCIAL.
650		0	_94851 _aTRASTORNOS DE LA COMUNICACION Y EL LENGUAJE ORAL.
650		0	_94290 _aLICENCIATURA EN EDUCACION.
942			_2ddc _cTTCG
999			_c23529 _d23529