000			02593nam a22002537a 4500
003			OSt
005			20231114092411.0
008			231114b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a8471978660
040			_cUSEK
082			_221 _a371.2 _bG633k 2006
100			_95000 _aGómez Dacal, Gonzalo.
245			_aK Sigma : Control de procesos para mejorar la calidad de la enseñanza : _b(cómo identificar entre lo mucho que es trivial lo poco que es crítico) / _cGonzalo Gómez Dacal.
250			_a1a. ed.
260			_aMadrid : _bPraxis, _c2006.
300			_a277 p. _bfigrs. ; gráfs. ; tablas
490			_aColección Educación al día ;
504			_aIncluye Bibliografía.
520			_aK Sigma es una filosofía desde la que se reinterpreta el papel y el funcionamiento de los sistemas escolares y, especialmente, de sus unidades operativas, las instituciones docentes, como componentes del sistema social y responsables de impartir un servicio crítico para la estabilidad y desarrollo de las sociedades: el servicio de enseñanza escolar. Es también una nueva tecnología para la re-engineering del proceso de enseñanza y la reconceptualización de 1a organización y dirección del funcionamiento de los centros docentes. Una tecnología que procura que la prestación del servicio de enseñanza sea efectiva y eficiente. Es, en definitiva, una concepción científica y tecnológica que conlleva la redefinición del sentido y de las funciones de la enseñanza, así como la revisión de los fines que deben alcanzarse a través de la educación y del papel de los profesionales que intervienen en el proceso de aprendizaje de los alumnos. Este libro pretende: Presentar la teoría K Sigma de la escuela, en la que se hace hincapié en la responsabilidad social de las organizaciones escolares en la Sociedad del Conocimiento. Ofrecer información acerca de la tecnología que para el análisis de los procesos que conducen a la calidad de la enseñanza se ha desarrollado en el marco de pensamiento K Sigma. Identificar y analizar algunos de los procesos más significativos para convertir a las instituciones escolares en organizaciones efectivas y eficientes, capaces de afrontar de forma competitiva y sostenida la prestación del servicio escolar en la Sociedad del Conocimiento, con una referencia expresa a las nuevas formas de intercambio entre la escuela y los grupos de interés que constituyen su entorno natural.
650		0	_95001 _aK SIGMA.
650		0	_95002 _aEDUCACION _xREINGENIERIA.
650		0	_95003 _aEDUCACION _xCONTROL DE CALIDAD.
942			_2ddc _cLBCG
999			_c23946 _d23946