Avanzando hacia la inclusión / (Registro nro. 22557)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01015nam a22001937a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20220525142756.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 160818b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | USEK |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 21 |
| Número de clasificación | TPE |
| Número de documento/Ítem | 0144 2017 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Avanzando hacia la inclusión / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Gabriela Apablaza Monroy ; Profesor Guía: Wilma Saavedra. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad SEK, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2017. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 62 p. |
| Otras características físicas | cuadros |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye Bibliografía. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Durante muchos años se ha luchado por la inclusión de las personas que poseen discapacidades físicas o necesidades educativas especiales. Esto también se ha visto en el área de la educación, donde el 29 de mayo del año 2015 se promulga la Ley 20.845, más conocida como la Ley de Inclusión. Dentro de esta se crea el Programa de Integración Escolar, el que busca integrar a niños con dificultades físicas o mentales en establecimientos regulares. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
| Nombre del programa | PERIODISMO-COMPLEMENTARIA |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 1182 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PERIODISMO. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Tesis Colección General |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Humanidades nivel 2 | Humanidades nivel 2 | 14/01/2019 | Ne | TPE 0144 2017 | 14401 | 14/01/2019 | c.1 | 14/01/2019 | Tesis Colección General |