Trastorno déficit atencional: aportes pedagógicos en la educación diferencial / (Registro nro. 23348)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01048nam a22001817a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20240410165347.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 220905b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro/agencia transcriptor | USEK |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de edición | 21 |
Número de clasificación | TLEE |
Número de documento/Ítem | 0006 2018 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Trastorno déficit atencional: aportes pedagógicos en la educación diferencial / |
Mención de responsabilidad, etc. | Natacha Martínez Mansilla, Natacha Subiabre González; Prof. Guía: Angélica Miranda Castillo. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad SEK, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2018 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 105 p. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
Bibliografía, etc. | Incluye Bibliografía. |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | La siguiente investigación aborda el trabajo que realizan los docentes y equipo multidisciplinario en relación al trabajo con los estudiantes que presentan trastorno Déficit Atencional. El proyecto tuvo como objetivo analizar las estrategias pedagógicas que utilizan docentes ene el proceso de enseñanza aprendizaje con estudiantes con TDA escolarizados en primer y segundo año básico del colegio Difusión Artística Los Ulmos, |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | LICENCIATURA EN EDUCACION. |
9 (RLIN) | 4290 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha | Colección Pasiva |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Dewey Decimal Classification | Humanidades nivel 2 | Humanidades nivel 2 | 05/09/2022 | TLEE 0006 2018 | 17091 | 05/09/2022 | c.1 | 05/09/2022 | Colección Pasiva |