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Percepción de los docentes en relación a los factores que inciden en la deserción escolar en niños y jóvenes con Discapacidad Intelectual de la comuna de Pelarco Región del Maule / Juana Katherine Castillo Valdés, Yazmín del Carmen Pino Mellado, Inés del Carmen Reyes Avendaño, Natalia Karina Valdés Delgado; Prof. Guía: Ana Belén Araya Sepúlveda.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Talca : Universidad SEK, 2019.Descripción: 107 p. gráfsTema(s):

Clasificación CDD:

21 TEDDI 0095 2019

Resumen: La investigación tiene por finalidad identificar los factores que son determinantes en la deserción escolar de niños y adolescentes entre 14 y 18 años, bajo la percepción de los docentes de los diferentes establecimientos de la comuna de Pelarco para entregar una estadística que permita el conocimiento de este problema que se debe enfrentar y/o solucionar.

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Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis Colección General	Humanidades nivel 2	TEDDI 0095 2019 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		17159

Incluye Bibliografía.

La investigación tiene por finalidad identificar los factores que son determinantes en la deserción escolar de niños y adolescentes entre 14 y 18 años, bajo la percepción de los docentes de los diferentes establecimientos de la comuna de Pelarco para entregar una estadística que permita el conocimiento de este problema que se debe enfrentar y/o solucionar.

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